TOEFL IBT

Topik : Understanding words in context and the author’s meaning.

Tujuan pembelajaran :

• Siswa mampu memahami kata – kata beserta isi dari bacaan.
• Siswa mampu memahami maksud dari penulis bacaan.

Topik : Choosing the best synonym and understanding transitions and connectors.

Tujuan pembelajaran :

• Siswa mampu memilih persamaan kata yang tepat untuk suatu kata pada bacaan.
• Siswa mampu memahami transisi dan konektor/penghubung pada bacaan.

Topik : Finding facts and understanding exceptions.

Tujuan pembelajaran :

• Siswa mampu menemukan suatu fakta pada bacaan.
• Siswa mampu memahami suatu pengecualian pada bacaan.

Topik : Determining whether statements are the same or different and identifying inferences.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu menentukan perbedaan suatu pernyataan pada bacaan.
2. Siswa mampu mengidentifikasi dan memahami suatu kesimpulan pada bacaan.

Topik : Identifying inferences in paragraphs and making inferences.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu mengidentifikasi kesimpulan pada tiap paragraf suatu bacaan.
2. Siswa mampu membuat kesimpulan akan suatu bacaan.

Topik : Writing what the speaker means and answering questions about content.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu memahami dan menulis maksud yang disampaikan oleh pembicara.
2. Siswa mampu menjawab pertanyaan mengenai isi/konten yang disampaikan oleh pembicara.

Topik : Identifying referents in conversation and a lecture.  

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu mengidentifikasi petunjuk/acuan pada suatu monolog/percakapan.
2. Siswa mampu mengidentifikasi petunjuk/acuan pada suatu percakapan tentang perkuliahan.

Topik : Predicting the topic and identifying the topic from the first statement.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu memprediksi topik pada monolog/percakapan.
2. Siswa mampu mengidentifikasi topik pada monolog/percakapan dari pernyataan pertamanya.

Topik : Understanding restatements and identifying a change in topic.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu memahami pernyataan baru/ulang pada suatu monolog/percakapan.
2. Siswa mampu mengidentifikasi perubahan pada topik suatu monolog/percakapan.

Topik : Understanding inferences and identifying the speaker’s meaning and purpose.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu memahami kesimpulan pada suatu monolog/percakapan.
2. Siswa mampu mengidentifikasi maksud dan tujuan pembicara.

Topik : Connecting ideas using transitional expressions and defining words and phrases.  

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu menghubungkan ide-ide/ pemikiran menggunakan ekspresi transisi.
2. Siswa mampu mendefinisikan kata dan frase.

Topik : Connecting ideas by using parallel structures and by rephrasing key words.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu menghubungkan ide-ide/ pemikiran dengan menggunakan struktur parallel.
2. Siswa mampu menghubungkan ide-ide/ pemikiran dengan  mengulang kata-kata kunci.

Topik : Connecting ideas by using pronouns and making a concluding statement.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu menghubungkan ide-ide/pemikiran dengan menggunakan kata-kata ganti.
2. Siswa mampu membuat pernyataan penutup/kesimpulan.

Topik : Sequencing ideas for personal experiences and planning a speech.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu mengurutkan ide-ide/pemikiran untuk menyatakan pengalaman pribadi.
2. Siswa mampu merencanakan topik yang akan dibicarakan.

Topik : Making sentences concise and paragraphs concise.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu membuat kalimat yang ringkas/singkat.
2. Siswa mampu membuat paragraf yang ringkas/singkat.

Topik : Identifying topics and tasks and making a mind map.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu mengidentifikasi topik dan tugas.
2. Siswa mampu membuat rencana penulisan dengan menggunakan mind map.

Topik : Writing introductory statements and narrowing the topic.  

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu menulis kalimat/pernyataan pembuka.
2. Siswa mampu memperluas topik tulisan.

Topik : Writing a thesis statement and introductory paragraphs.

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu menulis thesis statement.
2. Siswa mampu menulis paragraf pembuka.

Topik : Writing a concluding statement and writing essay

Tujuan pembelajaran :

1. Siswa mampu membuat dan menulis kalimat kesimpulan.
2. Siswa mampu menulis esai/karangan.

Tes Akhir Pembelajaran